Форум » Архив 2 раздела "Вести из леса" » Фотогербарий дикорастущих растений » Ответить
Фотогербарий дикорастущих растений
Velibor: Фотогербарий дикорастущих растений Давайте рассмотрим, как нужно снимать растение для того, чтобы его можно был в последующем достоверно классифицировать и определить. Общие правила съёмки. Выбирать для съёмки нужно характерное растение, желательно отдельно стоящее, чтобы можно было увидеть общий силуэт. При ярком солнце старайтесь снимать так, чтобы растение было или целиком в тени, или на солнышке. Если съёмка производится обычной компактной камерой, лучше снимать в тени. При съёмке с расстояния менее полуметра, нужно переходить на макросъёмку. Проверяйте, что у вас получается. Фотография должна быть в фокусе, т.е. резкой. Выбирайте самый выигрышный ракурс съёмки объекта, чтобы показать его максимально достоверно. И никогда не ограничивайтесь одним кадром. С вас много не убудет, если снимите 3-4 кадра с разных- точек. Последовательность съёмки растения 1. Последовательность съёмки должна соответствовать последовательности описания растения. Съёмка биотопа, в котором произрастает растение, общий вид растения, корень (по возможности), стебель, лист (почка), цветок, плод. 2. Если размер растения позволяет, нужно общий вид снимать так, чтобы растение помещалось в кадр целиком. 3. Небольшие растения нужно снимать в макро режиме. 4. Корень. Перед съёмкой корней, их необходимо отряхнуть от земли, при возможности, корни необходимо ополоснуть. Это нужно для того, чтобы был виден не только силуэт, но и цвет корней. 5. Стебель. Стебель нужно снимать так, чтобы была видна его поверхность. Например, стебель может быть гладким, ребристым, гранистым, колючим, волосистым и т.д. При наличии характерных признаков, например, колючек и волосков, необходимо это снять. Желательно показать срез стебля, чтобы было видно какой он в сечении, круглый, сплюснутый, трёхгранный, четырёхгранный, полый, имеет ли сердцевину и т.п. У растений, произрастающих в воде и возле воды, желательно снять продольный разрез стебля. 6. Лист. В первую очередь, необходимо снять место прикрепление листа к стеблю. Показать расположение листьев на стебле (супротивное, мутовчатое, очерёдное). Снять листовую пластину так, чтобы было видно, какой это лист, простой – состоящий из одного листочка или сложный – состоящий из нескольких листочков. Если позволяют размеры, сфотографировать лист, положив его на ладонь. Так же необходимо снять нижнюю часть листа, очень часто она отличается по цвету, наличию волосков и т.д. 7. Цветок. Поступать так же, как при съёмке листа. Снять цветок сбоку, сверху, снизу, при возможности сфотографировать пестик и тычинки так, чтобы можно было их подсчитать. Показать место расположения цветка на растении. Если цветы образуют соцветие, это нужно отразить. 8. Плод. Снимать, так же как и цветок. При наличии семян, снять и их, например, положив на ладонь. К фотографиям, подготовленным для определения желательно прилагать словесное описание биотопа, самого растения, описание характерных отличительных признаков, таких как колючек, бугорков, чешуек и т.п. Сейчас во многих камерах есть режим аудиозаписи, так что можно сделать описание прямо на месте. Пусть поначалу нет навыков, описывайте своими словами. Но, если есть такая потребность, читайте уже готовые описания, чтобы понять, как это происходит. Повторю последовательность словесного описания. 1. Описание биотопа: лес, луг, канава, овраг, озеро, река и т.п. 2. Общее описание растения: размер, общий вид (прямостоячее, лежачее. ползучее и т.п.); одиночное растение или группа растений занимает определённую площадь. 3. Описание корня: стержневой, мочковатый, ветвистый, ползучий и т.д.; цвет корней, размер, цвет на изломе (возможна смена цвета). 4. Стебель: гладкий, плоский, волосистый, колючий и т.д.; плотный, полый, узловатый. 5. Лист: простой или сложный; край листа; верх и низ листа; жилкование листа; место и последовательность прикрепления листьев. 6. Цветок: образует ли соцветие (зонтик, щиток, колос и т.д.); цвет лепестков, цвет чашелистиков и их наличие; количество пестиков и тычинок и т.д. 7. Плод: размер, форма плода, цвет, наличие или отсутствие семян, описание самих семян и т.д. На первый взгляд это кажется сложным, но вы попробуйте, если есть желание, то всё просто. Для начала нужно научиться правильно фотографировать растения для их последующего определения. Возможно, потом появится желание научиться описывать растения. В любом случае, это же здорово, иметь свой собственный фотогербарий. И уж тем более, если вы определите растение, то в последствии никогда его не забудете.
Ответов - 6
TVS: velibor Вроде все здорово и все ясно, только несколько вопросов от чайника: мутовчатый корень - это как? Если можно, пример приведи пожалуйста. плоский стебель - не круглый имеется в виду? щиток соцветие - объясни пожалуйста, что бы я наконец-то поняла что это значит. чашелистиков - кто такие? Это где?
Velibor: TVS Мутовчатый корень, это неправильно, только сейчас дошло, что ошибся, нужно говорить Мочковатый корень (заклинило, бывает...), как раз на приведённом фото, в данном случае это корень валерианы. Стержневой корень - это, наверное, понятно. А вот у дягиля корень может быть как стержневым так и многоглавым Плоский стебель - не правильно выразился, нужно было сказать сплюснутый стебель. Например, стебель Ириса жёлтого сплюснуто-цилиндрический Щитковое соцветие почти плоское сверху и сужается к стеблю, в силуэте соцветие имеет форму треугольника обращённого вершиной вниз. Например к щитковым, относится соцветия тысячелистника. Чашелистки образуют чашечку цветка, обычно это зелёные листочки под лепестками. На фото шиповника чашелистики прикрывают лепестки
ariona: Velibor Большое спасибо за науку, главное теперь постараться следовать рекомендациям. Часть из которых и к съемке грибов относится.
Маугли: Да! Преемственность неоспорима.Отлично сформулированные советы!
Сергей: Velibor Спасибо за ценные разъяснения.
Velibor: Сергей, пажалуйста. Буду рад, если пригодятся мои рекомендации...
полная версия страницы